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一位年轻的老员工的故事
   记第六届“书福奖”获得者、商学院副院长赵开华

他,吉利大学最年轻的老员工和院级干部之一,
    他,一直身体力行,贯彻“吉利精神”,为吉利教育事业做出了突出成绩。
    在领导眼里,他是一位工作踏实、善于创新、不怕吃苦的好干部好员工;
    在下属眼里,他既是领导也是朋友,而且大公无私;
    在同事之间,他是讲原则的朋友;
    在学生眼里,他既是导师又是兄长,为学生指明了人生道路的方向。
    他就是赵开华——北京吉利大学商学院年轻的副院长。

2000年6月,北京吉利大学引进的第一个硕士研究生赵开华,坐在了教务处办公室一个不起眼的位置上。在这个平凡的岗位上,从名牌大学(中国人民大学)、热门专业(经济学)毕业的他虚心学习,勤于思考,以短短几个月的辛勤工作,赢得了领导的认可和同事的肯定。2001年,年仅28岁的赵开华,调到商学院的前身——经济管理学院任院长助理,负责教学管理工作。从专业申报,课程设置,到教学计划、大纲,教材……都由他主抓。02年上半年,当时经管学院的金院长突然病倒,不能正常上班工作,全部担子落到了当时任院长助理的赵开华老师身上。赵开华没有被突如其来的困难吓倒,而是肩挑重担,积极开拓,遇到困难想办法解决,使全院各项工作顺利完成。那段时间的工作,为他今后成为一个好的管理者奠定了坚实的基础。

2002年6月,经管学院改名为商学院,赵开华担任副院长,主管教学工作,并兼管科研行政。学生规模急增加之管理人员的增加与变动,使他意识到光靠拼命工作加班加点是解决不了问题的,必须改进管理,规范管理,加强管理。于是,他开始着手学院的规范化建设,健全机构,完善规章制度。在这期间,他花了很大力气,制定各项规章制度和工作流程,学院的各项工作不仅未因学生数量的增加而杂乱,反而更加井然有序——教学秩序稳定,教学质量与学生就业状况在全校也一直名列前茅。

2004年,赵开华作为主要负责人之一,编写了《商学院工作手册》,得到了学校领导的高度肯定,被学校下发各部门学院参考,在推动学校规管理范化中起到了示范作用。在他的领导下,2008年《商学院工作手册》修订工作已完成,更适应学院的发展。目前,商学院已形成了各负其责、照章办事的风气,提高了管理水平和工作效率,连续几年被学校评为先进集体。

工作中,他力争在各方面起到表率作用,不仅严格要求自己,还关心员工,关心学生。
06届高职学生张锡锋,因为数学基础差,几次想放弃专升本的学习,赵院长耐心给他做思想工作,帮助他树立信心,迎头赶上,在他的鼓励下,张锡锋同学顺利通过考试,进入北京联合大学本科学习。
商学院教务科王筱红,从一个遇到事情就哭鼻子的小女孩儿,成长为在教学上能独挡一面的教务科长。这与赵院长的鼓励支持是分不开的,用王筱红的话说:“赵院长是关心下属又非常讲原则的好领导,让你从批评中能悟出什么,得到锻炼提高。”

由于繁重的日常行政、教学管理工作占据了他大量的工作时间,他只好把教学、科研类工作带回家里去做。为了完成了一个教研立项,为了一个教改、课改课题,有时他甚至通宵达旦。今年年初,北京市、学校的科研项目申报以及精品课程申报等多项工作赶到了一起,他连续几宿通宵未合眼,终于顺利完成了申报工作。正是在他的带领下,出于他的这种敬业精神,商学院在科研、教改等诸多方面走到了全校前列。《市场营销》课程率先被评为北京市精品课程,他也被评为北京市优秀骨干教师。

当然,他的工作成绩远远不止这些,在创新教学模式、学生社会实践、人才引进、专业建设、教学与课程改革、科研、团队建设等等方面,赵开华都勇于探索创新,做出了突出贡献。他负责的北京市教学改革立项课题“企业营销策划实务、教学内容与方法设计”获批,实现了吉利大学科研项目零的突破。在北京吉利大学,他创造了几个“第一”:他是第一个进入吉利大学的硕士研究生,设计出学校的第一套教学管理表格,编制出第一个教师基本工作规程并且绘出第一套教学管理流程图,第一份专业申报材料、第一份科研申请报告、全校第一本学院工作手册,也都是他与大家共同努力的结果。在他工作的方方面面,无不渗透、体现着团结创新敬业精神。

正因为有像赵开华这样优秀的员工,吉利大学才从小走到大,发展壮大起来。我们坚信,吉利的明天会更加辉煌!

 
制作:北京吉利大学新闻中心