２１３６４５学院风采

 

高等职业教育生物技术及应用专业培养目标及课程设置

动态信息

　

专业培养目标与基本要求

　

 ◇参加全校“一、二九红歌合唱比赛”

 

◇ 三学院联欢晚会

 ◇我院辩论赛再次拉开帷幕

◇参加首届北京国际生物经济高 层论坛会议开幕式

◇ 在我院老师的领导下，社团建设得到完善

◇ 学习评估知识

◇ 学生做实验

    培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，从事生物技术领域工作的，应用型技术和管理人才。能适应社会主义市场经济建设的需要，懂得马克思主义的基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，具有必要的科技文化知识，熟悉我国相关的法律、法规，具有一定的生物技术专业知识和实际工作能力。
    基本要求：本专业要求学生能懂得马克思主义的基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想；树立爱国主义、集体主义和社会主义思想；熟悉和遵守我国相关的法律、法规；具有必要的科技文化知识和掌握必须的专业知识；有一定的外语交流能力和熟练运用计算机能力；具有良好的思想品德、心理素质和健康体魄；能为祖国的现代化作贡献的青年中级科技人才。

课 程 设 置

　

本专业课程设置由公共基础课、专业基础课、专业课、选修课和实践环节构成。

        1、公共基础课

公共基础课是按照国家教育部有关高等教育的规定设置的文科类大学专科学生必修的课程。主要有：马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基础与思想道德修养、体育、大学语文、英语、计算机基础等7门课程。

2、专业基础课

专业基础课属于本专业学生必须掌握的专业基础知识、基本理论和基本技能、扩展专业知识领域的课程，包括一些相邻专业的基础知识。主要有：普通生物学、基础化学、微生物学基础、生物化学原理、免疫学基础、细胞生物学、分子生物学基础、化工基础等8门课程。

3、专业课

专业课属于体现生物技术专业方向、培养目标、自身特点和办学特色的课程。主要有：现代仪器分析、遗传学基础、生物技术导论、基因工程技术、生物反应工程、酶工程、细胞与组织工程、生物分离工程、生物制药工程等9门课程。

4、选修课

     选修课程的作用在于充实和提高学生的理论水平、拓展知识范围、提高学生的综合素质乃至满足具有某种爱好和兴趣的学生对知识的需求，为个性的发展创造条件。主要有：高等数学、文献检索技术、药事管理、电子商务、市场营销策略、质量控制与管理等6门课程（选3门）。

　

高等职业教育社区康复专业培养目标及课程设置

专业培养目标与基本要求

　

    培养目标：为我国社区卫生服务机构培养具备较完备的医学康复和社会工作的基本理论、基本知识和操作技能，以老人、病人、残疾人、孤残儿童和健康人为服务对象，从事生理和心理康复护理的具有职业技能证书的应用型专门人才。

    基本要求：本专业要求学生能懂得马克思主义的基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想；树立爱国主义、集体主义和社会主义思想；熟悉和遵守我国相关的法律、法规；具有必要的科技文化知识和掌握必须的专业知识；有一定的外语交流能力和熟练运用计算机能力；具有良好的思想品德、心理素质和健康体魄；能为祖国的现代化作贡献的青年中级科技人才。

课 程 设 置

　

   

    本专业课程设置由公共课、职业基础课、职业技术课、职业资格证课、选修课和毕业环节构成。

1、公共课程

公共课是按照国家教育部有关高等教育的规定设置的理科类大学专科学生必修的课程。主要有：两课、体育、英语、计算机应用基础等4门课程。

2、职业基础课

职业基础课属于本专业学生必须掌握的专业基础知识、基本理论和基本技能、扩展专业知识领域的课程，包括一些相邻专业的基础知识。主要有解剖生理、中医学基础、药理基础等3门课程。

3、职业技术课

职业技术课属于体现社区康复专业方向、培养目标、自身特点和办学特色的课程。主要有：针灸学基础、社区保健、社区康复、急救医学、康复治疗技术、社区医学心理学等6门课程。

4、职业资格证课

职业资格证课是为增加学生的就业能力，帮助学生取得目前劳动力市场所需的相关资格证书所开设的课程。主要有：推拿按摩师。

5、选修课

    选修课程的作用在于充实和提高学生的理论水平、拓展知识范围、提高学生的综合素质，乃至满足具有某种爱好和兴趣的学生对知识的需求，为个性的发展创造条件。主要有：专业英语、创业就业指导等2门课程（任选1门）。

　

高等职业教育药品经营与管理专业培养目标及课程设置

专业培养目标与基本要求

　

     培养目标：培养德、智、体全面发展，具有医药经营管理所必需的药学、市场营销、管理学基础知识和实践技能，能适应医药生产经营企业需要的有医药市场开拓创新能力和公关能力的具有职业技能证书的应用型专门人才。
    基本要求：本专业要求学生能懂得马克思主义的基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想；树立爱国主义、集体主义和社会主义思想；熟悉和遵守我国相关的法律、法规；具有必要的科技文化知识和掌握必须的专业知识；有一定的外语交流能力和熟练运用计算机能力；具有良好的思想品德、心理素质和健康体魄；能为祖国的现代化作贡献的青年中级科技人才。

课 程 设 置

　

    本专业课程设置由公共课、职业基础课、职业技术课、职业资格证课、选修课和毕业环节构成。

1、公共课程

公共课是按照国家教育部有关高等教育的规定设置的理科类大学专科学生必修的课程。主要有：两课、计算机应用基础、英语、体育等4门课程。

2、职业基础课

职业基础课属于本专业学生必须掌握的专业基础知识、基本理论和基本技能、扩展专业知识领域的课程，包括一些相邻专业的基础知识。主要有：解剖生理、药理基础、药剂基础等3门课程。

3、职业技术课

职业技术课属于体现药品经营与管理专业方向、培养目标、自身特点和办学特色的课程。主要有药品质量管理规范、药事管理、医药企业管理、医药市场营销、营销心理学等5门课程。

4、职业资格证课

职业资格证课是为增加学生的就业能力，帮助学生取得目前劳动力市场所需的相关资格证书所开设的课程。主要有：医药商品购销师。

5、选修课

选修课程的作用在于充实和提高学生的理论水平、拓展知识范围、提高学生的综合素质乃至满足具有某种爱好和兴趣的学生对知识的需求，为个性的发展创造条件。主要有：专业英语、创业就业指导等2门课程（任选1门）。

　

　

 

　

 

　

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