※缘起※

建校伊始，校领导们就反复思考着这样的问题——在中国高等教育体系中，民办高校应如何进行自我定位？在三年或四年的大学生涯结束之际，学生应该带着怎样的行囊走进社会？传统高等教育中教学落后于时代，理论与实践相脱节的沉疴能否在新兴的民办高校中得到根治？作为对这一系列问题的解答，吉利大学执行校长罗晓明明确提出了“理论够用，实践为重，人格本位”的教育理念。着眼于培养适应时代需要，富于社会竞争力的应用型、实践型人才。

※耕耘※

千里之行，始于足下。
学院成立之初，困难重重。学生对职业教育的意义认识不够，外界培训教育机构对吉利缺乏了解，学院年轻教师的组训经验不够丰富……
在副校长兼学院院长马龙龙教授的领导和郝耀伟老师的直接引导下，学院的各项工作逐步扎实而紧凑地开展起来：为期四周的咨询台，为学生答疑解惑的现场办公，遍布校园的培训海报，生动详细的课程宣传，让同学们走近了我们；定期走访班主任，广泛发放调查问卷，让我们走近了学生；一系列丰富而务实的讲座激发了学生的学习兴趣，；对未来人才市场需求的精确把握，对授课教师的严格筛选，使我们一步步获得了同学们的信任，学生在接受教育的同时，开始了对职业生涯的深层次思考。

※收获※

春种一粒粟，秋收万颗籽。
自2002年10月建院至今，学院成功开设了外语、财经、计算机三大类的培训课程，共16个科目、累计50个培训班，培训总人数为：2899人；总取证率为73%。顺利完成了预期的教学计划。